2019年4月自考《训诂学》考试真题整理(全套试卷)

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第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.把《说文解字》540部减为214部的书籍是

A.尔雅

B.字汇

C.康熙字典

D.集韵

2.解释文意的方法中,有一种方法对一句、儿句或全章的大意进行解释,它叫做

A.分析句读

B.阐述语法

C.显示修辞

D.串讲大意

3.同音通假的原则中,“音”指

A.古音

B.今音

C.方言音

D.通语音

4.我国第一部研究古汉语虚词的专著是

A.尔雅

B.说文解字

C.语助

D.集韵

5.不属于训诂学与语法学关系的是

A.词性影响词义

B.词序影响词义

C.词的读音影响词义

D.构词影响词义

6.最早提到同音替代,即古音通假问题的书籍是

A.《尔雅》

B.《说文解字》

C.《玉篇》

D.《广韵》

7.我国第一部具有“语源学”性质的训诂专书是

A.《尔雅》

B.《方言》

C.《说文解字》

D.《释名》

8.不属于同义相训的训诂方式是

A.反训

B.互训

C.同训

D.递训

9.《世说新语》:“传神写照,正在阿堵中。”中“阿堵”的含义是

A.人的名字

B.堵塞

C.墙壁

D.这

10.《春秋》:“襄公二十有五年,吴子遏伐楚,门于巢卒。”中“门”的意思是

A.开门

B.入门

C.造门

D.关门

11.训诂学常讲“离经辨志”,“辨志”是指

A.审明文章的思想内容

B.辨别作者的是非

C.注释文章里难懂的词语

D.读准文章的字音

12.《说文解字》每个字头的字体是

A.甲骨文

B.小篆

C.金文

D.楷书

13.古乐府《东门行》:“出东门,不顾归。”中“顾”的正确解释是

A.考虑

B.愿意

C.返回

D.行走

14.现存最早、最完整的传注是

A.论语

B.毛传

C.尔雅

D.说文解字

15.《五人墓碑记》:“而又有剪发杜门,佯狂不知所之者。”中“杜门”的含义是

A.关门

B.毁坏房门

C.加固房门

D.开门

16.《汉书·游侠传》:“解为人静悍。”中“静”的含义是

A.安静

B.精

C.沉静

D.稳重

17.用本字改读古书中的假借字,称为

A.正读

B.假读

C.通读

D.破读

18.唐朝人因为唐太宗李世民而把“民”用“人”字代替,这种情况是

A.避讳字

B.同音字

C.古今字

D.异体字

19.把彼此无关的事理任意牵合,强加比附,是旧训诂弊病中的

A.望文生训

B.随意破字

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C.烦琐寡要

D.穿凿附会

20.《说文解字注》的作者是

A.许慎

B.戴震

C.段玉裁

D.王念孙

21.《涉江》:“带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。”中“陆离”的含义是

A.奇怪的样子

B.庄严的样子

C.长长的样子

D.神圣的样子

22.不属于训诂的称谓是

A.传

B.音

C.解

D.注

3.古代典籍中最常见、最普通的现象是

A.通假

B.互文

C.重文

D.倒文

24.我国第一部分类词典是

A.尔雅

B.说文解字

C.切韵

D.释名

25.我国关于虚词的训诂材料,最早见于

A.论语

B.易经

C.孟子

D.墨经

26.《搜神记》:“其去甚驶,逐之不及。”中“驶”的含义是

A.驾驶

B.奔跑

C.行驶

D.迅速

27.注书叫笺,开始的人是

A.郑玄

B.许慎

C.刘熙

D.王圣美

28.我国训诂的变革时期是

A.春秋战国

B.清代至近代

C.宋代

D.西汉至唐

29.既解释古书正文,又解释前人注解的体例叫

A.疏

B.注

C.传

D.笺

30.《礼记》:“大夫不得造车马。”中“车马”的含义是

A.马

B.车

C.马和车

D.玩具

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

31.声训的作用主要有

A.准确注音

B.寻求本字

C.找形声字

D.诗词押韵

E.推求语源

32.属于“六书”的有

A.比喻

B.象形

C.象征

D.会意

E.指事

33.古人常用下列哪些词语对古书进行解释?

A.传

B.注

C.笺

D.疏

E.说

34.狭义的校勘包括

A.古书辨伪

B.校订错字

C.补缀脱文

D.书籍辑佚

E.乙正错简

35.古人注音的方法有

A.直音法

B.对仗法

C.反切法

D.譬况法

E.互文法

第二部分非选择题

三、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。

36.列举音义类书籍的不同名称。

37.声训的三种方式。

38.请举例分析异体字产生的方式。

39.请分析“增字足意”和“增字强释”的区别。

40.形训的作用。

四、论述题:本大题共2小题,每小题15分,共30分。

41.清代训诂学发展的具体原因和内容。

42.古今词义演变的五种类型。

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